教学管理与组织协调工作制度

 教学管理与组织协调工作制度

一 、工作计划与总结

要求各级主管教学负责人（院、系部、教研室）于开学第一周制定出本学期教学工作计划，明确工作内容与步骤；期末做出工作总结，并分别于开学和期末及时交到院办。

二 、保证教学研讨时间，具体规定如下：

    1、定期召开院务会议（每月至少一次），专题研究教学和教学管理工作。会议主要内容包括：研究教师队伍建设与聘任；审查教学计划、课程体系；确定学科和专业发展方向；研究制定学院建设与发展规划；讨论教学改革以及如何加强教学管理、保证与提高教学质量等问题；

    2、定期召开学院学术委员会（每学期至少两次）。学术委员会的主要内容：研究学院教学计划、课程设置、学科和专业发展方向、学院建设与发展规划、科研工作与课题立项、学术交流、教师的业务培训与职称评定等问题；

    3、定期召开学院学位委员会（每学年至少两次）。学位委员会主要内容：分别研究本院本科生的学士学位、研究生的硕士学位授予等问题；

    4、定期召开学系、教研室主任会议（根据工作需要，可酌情召开多次，但每学期至少保证三次）。系、教研室主任会议的主要内容：开学第一周布置落实本学期教学、科研工作任务；期中检查教学与科研工作的具体落实情况，发现问题，及时改进；期末考试结束后，较系统的小结一下本学期工作，安排和布置下一学期教学和科研工作任务；

    5、坚持每周召开一次科室（含教研室）工作会议，会议一般安排在每周四政治或业务学习之后进行。主要是交流与沟通教学、科研等工作情况，讨论和解决在教学和科研等工作中遇到的问题；

    6、坚持每月召开一次学院全体教职工大会。大会主要是小结或介绍本月教学工作情况；传达学校领导和教学部门对教学、科研及其他工作的指示；对下月的教学工作和其他工作提出具体要求。

三 、院长每学期与教研室主任至少交谈一次，主管教学的副院长每学期与教研室主任至少交谈1-2次，了解教学工作情况、问题，商量解决办法。以求了解详情，使工作更有针对性。

学院教学质量管理规范

一、学院主管教学副院长负责：

   1、审核学院任课教师制订的教学进度表，了解学生在学习中的要求，帮助解决教学中出现的问题；

   2、负责初步审核、批准教师的调停课、并报教务处审批；

   3、负责学院任课教师的教学质量检查，做好教学事故的上报工作；

   4、负责组织学院领导、专家、教师听课，掌握学院教师的教学效果和学生的学习状态，及时发现教学工作中存在的问题，并采取相应措施，写出分析报告并上报教务处；

   5、负责每学期期中教学检查工作；

   6、负责完成学院有关教学状态、教学质量发展趋势的分析报告；

   7、协助教务处完成学院所开课程的教学质量评估；

   8、负责学院本科教学优秀教师的推荐、上报工作。

二、学院办公室主任负责：

   1、协助学院主管领导做好期中教学检查工作，并根据教务处安排检查教学秩序情况；

   2、负责完成学院期中教学检查工作总结；

   3、协助主管教学副院长完成课程教学质量评估工作；

三、学系主任负责：

   1、负责组织本学系教师互相听课，掌握教师的教学效果及时发现教学中的不足并加以改进；

   2、完成学院布置的期中教学检查工作；

   3、督促学系教师做好课堂教学、作业布置、检查及批改工作；

   4、抽查教师教案，组织应聘教师试讲；

   5、负责了解学生对课堂教学工作的意见和建议；

   6、负责协调教师调停课、补课事宜；

   7、负责组织拟订学系所开课程的教学大纲，并检查执行情况；

   8、负责完成新开课程的课程简介；

   9、协助完成学系所开课程的评估工作。

四、教务员负责：

   1、按照教务处要求完成教学秩序的检查工作，了解学生的到课率；

   2、负责召开本专业学生座谈会，了解学生对任课教师的教学、教学管理、教学服务等方面的意见和建议，完成会议记录和提出学院意见后上报教务处；

   3、负责教学记录表的打印与存档，督促教师按时登录成绩。